東海大學-設計邊境-甚麼是設計
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿
本課程涵蓋設計的基本觀念，及設計與人類現在與未來活動之間的關係。
介紹建構二十一世紀生活的設計基礎，包括近代科學、科技、人 類行為與市場行銷的發展現況與前瞻。
並以食、衣、住、行、網路與品牌的個案研究為基礎，探討二十一世 紀待開發的設計領域。課程適合主修設計與非主修設計者（建議開放 給非創藝學院學生）。
並放映TED TALK演講中，泰奧.揚森...
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／
介紹「設計邊境」 九堂課內容，以及上課方法。
學習是透過經驗，改變能力或行為。而 目前的教育制度，有嚴重的價值觀偏差，太重視左腦，忽視右腦，以 至於創意與直覺，長期被人們忽略。
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／
學校的教育體制， 多是符合工業革命制度的設計與需求，很容易抹殺了人們的原創性， 課堂中並引用TED TALK影片「學校教育扼殺了創意？」（中文字幕），引導同學討 論。
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／
設計的期望和現況 ，要如何取得平衡？大小媒體執行長姚仁祿表示，設法靠近期望的能 力等於「設計」，而無法靠近期望，就會產生焦慮，創意是可以有系 統的學習，可以向周遭的大自然學習，可以從家庭學習，更可從同儕 的競爭中學習。
東海大學「設計邊境」第一堂／主講人：姚仁祿／
大自然提供了很多 設計的霝感，只是被人們忽略了，身邊週遭有許多細節，都可以是設 計巧思的來源，本段播放了二段TED TALK 影片，珍妮班亞斯(Janine Benyus)的「向自然學設計」，以及托斯登里爾(Torst en Reil)「從生物模擬動畫」。
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